Czwartek 15.04.2021r.
Dzień dobry Słoneczka.
Powitajmy się z uśmiechem, a raczej pomachamy do siebie, gdy uważacie, że to zdanie
do Was pasuje.                                                     

Po każdym zdaniu odczytanym przez rodzica, machają osoby, które:
- wstały dziś w dobrym humorze,
- na śniadanie zjadły ogórka,
- mają na sobie ubranie w kolorze niebieskim,
- mają krótkie włosy,
- mają kitkę na głowie,
- mają w swoim ubraniu kolor różowy,
- machają osoby, które tęsknią z swoimi ciociami,
- machają osoby, które są ciekawe co dziś będziemy robić… 

Dzisiaj zapoznamy sie z pracą sprzedawcy i róznymi rodzajami sklepów.

. „ Sklep spożywczy” – słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego.
Ten sklep jest najważniejszy,
Bo tu najwięcej jest ludzi.
Sklep pachnie chlebem i kawą,
a czasem migdałami.

Na kostkach masła wędrują
Czerwone, mleczne krowy,
A na okrągłych puszkach
Ryby ruszają płetwami.

Szeleści w torebkach cukier
I sypkie ziarenka ryżu.
W kompotach przegląda się słońce,
Rozświetla różowe lusterka.

Wchodzę do sklepu z koszykiem,
Kupuję masło i kompot,
Topiony serek z koziołkiem
I księżycowy rogalik.

.Rozmowa na temat wiersza:
- o jakim ważnym miejscu była mowa?
- co można było w nim kupić ?(Dziecko wymienia produkty, które wystąpiły w wierszu)
- jak ogólnie można nazwać taki sklep-( spożywczy)
- kto pracuje w sklepie?( sprzedawca,kasjer,ekspendientka)

Rodzic pyta dziecko : „Jak można nazwać” ?
-chleb, bułka, rogal (pieczywo),
- kiełbasa, szynka, parówka ( wędliny),
- czekolada, baton, lizak ( słodycze),
- jabłka, gruszki, banany ( owoce),
- kapusta, marchewka, ogórek ( warzywa).

Podzielcie wyrazy na sylaby i powiedźcie jaka jest pierwsza głoska:
kasa- ka..sa (k)
sklep - sklep(s)
waga - wa- ga(w)
zakupy - za-ku-py(z)                                                                      
                      Udało sie..... to brawo..                                                                              

„Jedziemy na zakupy” - zabawa ruchowa.
Dziecko biega na paluszkach w tempie podanym na bębenku ( można wykorzystać
pokrywkę i drewnianą łyżkę). Gdy Rodzic przestaje grać, dziecko zatrzymuje się
i na hasło:
- Sklep z zabawkami! - naśladuje ruchy różnych zabawek (np. piłek, piesków,
robotów);
- na hasło: Sklep z ubraniami! - naśladuje ruchy przymierzania różnych części
garderoby;
- na hasło: Sklep obuwniczy! - naśladuje wkładanie i wiązanie butów;
- na hasło: Kwiaciarnia! - naśladuje wąchanie kwiatów;
- na hasło: Sklep spożywczy! - naśladuje wkładanie produktów do koszyka;
- na hasło: Księgarnia! - naśladuje czytanie książeczek.

Popatrzcie na obrazki. Znacie te sklepy ? Poproście rodzica aby przeczytał podpis pod sklepem a Wy spróbujcie powiedzieć co w takim sklepie się kupuje

Zabawa ruchowa przy piosence Moniki Soleniec.
https://www.youtube.com/watch?v=CGIM2ZlZDOc
Idziemy na zakupy do sklepu z zabawkami (dziecko maszeruje swobodnie po
pokoju), do sklepu nasza mama idzie razem z nami.
Wkładamy do koszyczka misia (dziecko porusza się na czworakach).
Idziemy na zakupy do sklepu z zabawkami (dziecko maszeruje swobodnie po
pokoju), do sklepu nasza mama idzie razem z nami.
Wkładamy do koszyczka laleczkę (dziecko tańczy, dostawiając nogę do nogi).
Idziemy na zakupy do sklepu z zabawkami (dziecko maszeruje swobodnie po
pokoju),do sklepu nasza mama idzie razem z nami.
Wkładamy do koszyczka piłeczkę (dziecko podskakuje jak piłeczka).

. „W dużym sklepie” – praca z obrazkiem. Rozmowa na temat różnic między małymi, osiedlowymi sklepikami, a dużymi marketami.

Zabawy na popołudnie:

Obejrzyjcie audycje pt.,, Jedynkowe Przedszkole" .Dzisiejszy odcinek to- Zakupy.
https://www.youtube.com/watch?v=BLat2UAvBoM

Zachęcamy rodziców do zabawy w sklep z dzieckim.

 Propozycje do pracy:

Posegregujcie obrazki

                                                   Miłej pracy i powodzenia.

                                                                                   Opracowanie: Beata Mazur, Iwona Parzonka

Wykorzystane materiały:youtube, freepik.com, przedszkole31-konin.pl, ps64.pl